L’approche pédagogique est avant tout théorique. Aucun enseignement, aucune place pour un entraînement concret aux méthodologies ou aux techniques créatives permettant « d’outiller » un minimum instituteurs, pédagogues, éducateurs, dans leur pratique pédagogique. Pourtant des enseignants comme Alain Beaudot militent depuis des années pour une pédagogie créative.
